AS CORES DA NATUREZA 12 - foto enviada por Tereza, um grande abraço.
Educação ambiental é cidadania - é participação
" Há um componente bastante forte nos processos de educação ambiental que é o da atuação, do movimento, da transformação. Um objetivo da educação ambiental é formar um cidadão com senso crítico". ( Sônia Muhringer - bióloga)
Pensamento sistêmico e pensamento complexo
" O verdadeiro problema não é fazer uma adição de conhecimentos. O verdadeiro problema é uma organização de conhecimentos e saber os pontos fundamentais que se encontram em cada tipo de conhecimento ou em cada disciplina. Quer dizer, se permitir fazer uma economia na adição de conhecimentos e se permitir poder se orientar em direção a necessidade de conhecimento no qual até o momento não se pode penetrar pois há portas fechadas e fronteiras.
O conhecimento do ponto de vista do pensamento complexo não está limitado à ciência. Há na literatura, na poesia, nas artes um conhecimento profundo.
Podemos dizer que no romance há um conhecimento mais sutil de seres humanos do que encontramos nas ciências humanas, porque vemos as pessoas em suas subjetividades, suas paixões.
Por outro lado, devemos acreditar que todas as grandes obras de artes contêm um pensamento profundo sobre a vida, mesmo quando não está expresso em sua linguagem.
Quando você vê as figuras humanas pintadas por Rembrandt, há um pensamento sobre a alma humana. Portanto, eu creio que devemos romper com a separação entre as artes, a literatura de um lado e o conhecimento científico do outro." ( Edgar Morin - filósofo)
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